Educación médica y bienestar: orientaciones para el desarrollo de una educación médica positiva / Medical education and well-being: orientations towards the implementation of a positive teaching

The transition to and through college can affect the mental health of college students. The situation in medical students is particularly worrisome, considering that they have high rates of psychopathology. These mental health problems can be associated with worse academic and professional outcomes and worse patient care. In this scenario, it is relevant to look at how this problem can be addressed considering variables of both mental health and educational systems in medicine. Therefore, initiatives to promote well-being during the career are proposed. The importance of well-being at an institutional level should be defined. Also, the foundations of learning neurosciences from the point of view of well-being should be incorporated. Considering that well-being goes beyond the absence of discomfort, the role of educational environment both in learning and in mental health should be recognized. Proven effective interventions should be incorporated. It must be considered that not every initiative linked to well-being is necessarily positive and that discomfort to a certain extent can be exploited educatively as well. The well-being of medical students is a complex, dynamic and multidimensional issue. These principles are orientations for different actors of the educational process, to define how they will approach this problem in their contexts.

Crioterapia como tratamiento de las lesiones agudas del deportista / Local cryotherapy as a treatment for acute injuries in athletes

Se realizó un estudio prospectivo longitudinal en las instalaciones del Centro Deportivo Israelí y en el CDOM con 60 deportistas que presentaban lesión muscular ocasionada durante la actividad deportiva y se dividieron en 2 grupos, un grupo recibió crioterapia y otro no. Después de 72 horas se reevaluaron los pacientes que fueron tratados con crioterapia presentaron una notable mejoría con respecto a dolor tanto pasivo como a la movilización activa y menos edema

Artroplastía híbrida total de cadera: serie de 30 casos / Hybrid total hip replacement: a series of 30 cases

Cada día son más definidas las indicaciones de artroplastía no cementada de cadera. Sin embargo, mientras que en ciertos casos aún existen algunas diferencias de opinión en cuanto al uso del cemento en el componente femoral, actualmente no existe duda en cuanto a las ventajas que ofrecen las copas acetabulares no cementadas. El concepto de artoplastía hídrida de cadera, se refiere al uso combinado de sistemas: acetábulo sin cemento y fémur cementado. Las características físicas del fémur proximal constituyen el factor aislado de mayor importancia en la decisión de uso de un componente femoral no cementado, mientras que del lado acetabular prácticamente no existe contraindicación para el uso de una copa no cementada, con o sin injerto óseo agregado. Se presenta una serie de 30 artroplastía totales híbridas de cadera. todos los procedimientos fueron primarios. El promedio de edad fue de 66 años y el seguimiento clínico-radiográfico mayor fue de dos años y el menor de seis meses. En todos los casos se utilizó un componente acetabular roscado, poroso, combinándose con diferentes componentes femorales cementados. Se observó siempre un máximo cuidado en la posición de los mismos así como en la técnica de encementado. Se obtuvieron resultados de buenos a excelentes en todos los casos, y aunque el tiempo de evolución es corto, es suficiente para evaluar la gran versatilidad y compativilidad de nuevos sistemas acetabulares combinados con la mayoría de componentes femorales existentes en la actualidad.